Carlos Parada
• Diplomado en Informática y Posgrado experto en eLearning 2.0; Coordinador Técnico y Pedagógico de proyectos de incorporación de TIC en el ámbito educativo.
• Formador de Formadores; Asesor Técnico y Tutor Pedagógico en entornos virtuales de aprendizaje.
• Combina su experiencia profesional pivotando entre el ámbito técnico y formativo, pero con un denominador común, el aprendizaje y la formación de docentes, tanto del ámbito público como del ámbito de la formación profesional para el empleo.
• Ferviente defensor del aprendizaje continuo como fórmula de mejora para la empleabilidad y enriquecimiento personal, brindando pautas para afrontar nuevos retos personales y profesionales.
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